Riksidrottsförbundet

Beviljade bidrag VT 2010

• Johanna Olsson, Högskolan Dalarna (15 hp)
  Undersöka fysiska aktivitetsvanor bland studenter samt hur studentidrottsföreningar kan motivera och engagera till mer fysisk aktivitet
• Tommy Danielsson, Halmstad Högskola (15 hp)
  Undersöka om den assymetriska kropps-positionen inom snowboardåkning ger skillnader mellan det främre och bakre benet i form av rörelseomfång och styrka i höftleden och nedre extremitet samt rörelseomfång i ryggraden
• Fanny Ronkainen, Halmstad Högskola (15 hp)
  Undersöka om en idrottsspecifik anaerob intervallträning för överkroppen kan förbättras hos brottare på hög nivå
• Ida karlander, Halmstad högskola (30 hp)
  Primärt att undersöka sambandet mellan dagliga stressorer och uppkomsten av idrottsskador bland elitfotbollspelare. Sekundärt att se om personlighetsrelaterade variabler leder till en ökad skaderisk. Tertiärt att undersöka vilka copingvariabler som kan påverka riskbilden för skada hos elitfotbollspelare
• Mattias Davidsson, Göteborgs universitet (30 hp)
  Undersöka om tränade människor äter nyttigare/sundare än otränade
• Lucia Christensen, Halmstad Högskola (30 hp)
  Undersöka RIG-elevers målorientering och deras visualiseringsupplevelser i termer av sammanhang, innehåll, syfte, frekvens och upplevd effekt i förhållande till deras målorienteringsprofil
• Eva Stawicki, Malmö Högskola (15hp)
  Skapa en god förståelse och därmed på längre sikt goda förutsättningar för att implementera hälsofrämjande insatser för att minska intaget av doping bland manliga motionärer

Beviljade bidrag HT 2009

• Marie Hedberg, Växjö universitet (30 hp)
  Undersöka  elitaktivas syn på den optimala ledaren
• Frida Klintsten, Umeå Universitet (30 hp)
  Undersöka hur den fysiska kapaciteten ser ut i innebandyns superliga kontra förbundets krav
• Jenny Tiedman, Linköpings universitet (30 hp)
  Undersöka om isbad resulterar i en påskyndad fysisk och fysiologisk återhämtning efter hårt muskelarbete  
• Ida Edvardsson, Lunds Universitet (30 hp)
  Bestämma reliabiliteten för MuscleLab i form av CMJ och enbenshopp i smithmaskin
• Hannah Abrahamsson och Niklas Eklund, Göteborgs Universitet (15 hp)
  Undersöka ämnet idrott & hälsas rådande förutsättningar för att ge elever kunskap och inspiration om livslångt lärande och kunnande om en sund livsstil
• Marie Hilmersson, Lunds universitet (30 hp)
  Bestämma validiteten för MuscleLab i form av CMJ och enbenshopp i smithmaskin
• Amanda Ek, Nordiska högskolan för Folkhälsovetenskap (30 hp)
  Utvärdera effektiviteten av FaR i form av strukturerad träning bland primärvårdspatienter
• Anna Rydén och Angelica Nyberg,Högskolan i Kalmar (15 hp)
  Undersöka hur kvinnor framställs inom sportjournalistiken
• Patrik Granlund och Kristian Halén Halmstad Högskola (15 hp)
  Undersöka hur genuskonstruktionerna ser ut i s k mixlag i barnfotboll
• Helena Carlsson, Lunds Universitet (30 hp)
  Undersöka varför det inte blev en sammanslagning mellan RF och SOK och vilka faktorer som påverkade

Beviljade bidrag VT 2009

• Susanne Eliasson, Högskolan i Gävle (15 hp)
  Undersöka vad som motiverar personer som fått FAR att vara fysiskt aktiva
• Kajsa Haglund, Lunds universitet (30 hp)
  Undersöka personlighetens betydelse för elitidrottarens målsättning
• Maria Westin, Karolinska Institutet (30 hp)
  Jämföra oskadade och främre korsbandsskadade alpina skidåkare och beskriva potentiella riskfaktorer för att drabbas
• Sofia Rahm och linnéa Berg, Göteborgs universitet (15 hp)
  Undersöka nivån av fysisk träning hos gymnasieungdomar i årskurs 3 samt undersöka om det föreligger något samband mellan fysisk träning och livskvalitet. Baserat på en 5-år gammal uppsats
• Christoffer Eriksson och Lee Hall, GIH (15 hp)
  Undersöka skillnaderna mellan traditionell och idrottsintegrerad undervisning i matematik
• Andreas Haugen Pihl och Olle Forsén, GIH (15 hp)
  Undersöka om elevers fysiska aktivitetsnivå har en koppling till deras studieresultat
• Johan Nilsson och Malcolm von Rosen, GIH (15 hp)
  Undersöka vilka rekommendationer samt inställning SF har till styrketräning för barn
• Peter Gustafsson och Daniel Andersson (15 hp)
  Undersöka samband mellan elevens betyg i idrott och hälsa och elevens kön och när på året de är födda. 
• Lena Näslund, Karolinska Institutet (30 hp)
  Undersöka om gymnaster med ländryggsbesvär får minskade besvär genom att träna specifik stabilitetsträning
• Fredrik Claesson, Luleå Tekniska Universitet (15 hp)
  Undersöka om det finns ett samband mellan vinklar i höftleden och förekomsten av ljumsksmärta vid en belastad funktionell aktivitet
• Kerstin Nilsson, GIH (15 hp)
  Undersöka om en kontinuerlig träning av långsamma rörelser förbättrar balansförmågan hos barn
• Karin Engström, Göteborgs universitet  (30 hp)
  Utvärdera om man kan få unga kvinnliga handbollspelare att utföra ett uppvärmningsprogram och om detta kan påverka deras skadefrekvens

Beviljade bidrag HT 2008

• Hans Isaksson, Malmö högskola (15 hp)
  Undersöka om det finns ett samband mellan födelsedatum och framgång på handbollsplanen
• Jonas Schiött och Jenny Tydén, Göteborgs universitet (15 hp)
  Undersöka motiverande faktorer för deltagande, eller frånvaro, i skolidrotten
• Susanne Malby och Fredrik Larsson, Göteborgs universitet (15 hp)
  Kartlägga styrka, muskelbalans och rörelseomfång i axeln samt handen hos klättrare av båda könen, i olika åldrar etc.
• Erik Andersson, Mittuniversitetet Östersund (15 hp)
  Undersöka vilka fysiologiska och tekniska aspekter som korrelerar mot sprintprestationen.
• Hanna Hemstad, Örebro universitet (15 hp)
  Skapa en bild av hur personer med diagnosen anorexia nervosa bemötts av lärare i ämnet idrott och hälsa
• Fredrik Edin, GIH Stockholm (15 hp)
  Undersöka hur elitaktiva upplever och hanterar relationen mellan en idrottssatsning och socialt umgänge
• Sandra Rusk, GIH Stockholm (15 hp)
  Utveckla och testa en kapacitetsprofil för det svenska bordtennislandslaget (damer) samt jämföra resultaten med tester från 2007
• Lina Östlund-Lagerström, Örebro universitet (15 hp)
  Utöka kunskapen kring ”burnout” hos elitidrottare samt undersöka eventuella könsskillnader
• Sara Lindgren, Halmstad högskola (15 hp)
  Undersöka skidskyttars upplevelse av vilka faktorer som påverkar koncentrationen på skjutvallen
• Johan Svensson, Örebro universitet (15 hp)
  Beskriva tränarens uppfattade behov och användning av idrottsforskning samt brobygget mellan tränare och forskare
• Fredrik Bergvall, Karlstads universitet (15 hp)
  Undersöka hur skolan lever upp till 30 minuter daglig fysisk aktivitet

Beviljade bidrag VT 2008

• Jenna Gestranius, Högskolan i Halmstad (15 hp)
  Modifiera och testa UHMP-frågeformuläret, undersöka faktorer som påverkar motionärers tendens mot hälsosamt respektive ohälsosamt motionerande.
• Yvonne Kahlin, Karolinska institutet (30 hp)
  Beskriva gymnasieelevers självskattade hälsa, idrottsvanor, psykiska aktivitetsnivå samt förekomst av ev. besvär från rörelse/ stödjeorganen.
• Linn Arvidsson, GIH Stockholm (15 hp)
  Öka kunskapen om konståkningens b/u –verksamhet i Stockholm samt kartlägga föreningarnas verksamhet. 
• Maria Persson/Maria Schlyter, Malmö högskola (15 hp)
  Undersöka barns fysiska aktivitet i skolan och på fritiden – landsort respektive storstad.
• Vala Flosadottir/Frida Jansson, Lunds universitet (15 hp)
  Undersöka hur ungdomar med fysiskt funktionshinder upplever simning.
• Per Karlsson, Högskolan i Halmstad (15 hp)
  Undersöka vilka faktorer som avgör att en invid är regelbundet fysiskt aktiv.
• Kristina Eliasson, Luleå tekniska universitet
  Jämföra fysisk kapacitet hos aktiva respektive inaktiva gymnasister.
• Ibe Molin, Karolinska institutet (30 hp)
  Kartläggning av fysisk aktivitet, självkänsla m.m. hos ungdomar med diagnosen Cerebral Pares.
• Camilla Kilnäs/Madelene Egardt, Göteborgs universitet (15 hp)
  Undersöka aktivitets- och träningsvanor hos gymnasieelever i jämförelse med högstadieperioden.
• Johanna Elgström, Sveriges Lantbruksuniversitet (30 hp)
  Undersöka varför man inte talar om idrottsplatser inom landskapsarkitekturen.
• Dan Wiorek, GIH Stockholm (15 hp)
  Barns delaktighet i bollspel, förändras det beroende av hur undervisningen genomförs.

Beviljade bidrag HT 2007

• Katarina Söderman och Liselotte Larsson, Karolinska institutet. C-uppsats.
  Med hjälp av accelerometer metodpröva frågeordningen i den korta enkätversionen av IPAQ.
• Chatarina Savbäck och Monika Bolin, Hälsouniversitetet i Linköping. C-uppsats.
  Frekvens av fysisk aktivitet i klass 4-6 (15 elever) i Dansätersskolan. Vad händer med barnens motorik med utökad fysisk aktivitet.
• Emma Olofsson och Charlotte Karlsson, Högskolan i Kristianstad. C-uppsats.
  Hur upplever unga idrottare delaktighet och inflytande i föreningslivet i Skåne? Hur lyckas vi engagera ungdomar att ta på sig ledarroller i IF?
• Elin Johansson och Josefin Eriksson, Karolinska institutet. Ex-arbete.
  Undersöka om feta (BMI över 30) ungdomars skattade fysiska självkänsla påverkas av FA med stöd av personliga mentorer.
• Pontus Westh, Högskolan i Gävle. Kandidat-uppsats.
  Synliggöra möjligheter och hinder för gymnungdomar (34 st) med utvecklingsstörning att bedriva fysisk aktivitet.
• Cecilia Stenling, Umeå universitet. Magister-uppsats.
  Utforska föreställningar om god organisering av IF. (effektivitet, målsättningar, traditioner etc)
• Karolina Samuelsson, Karolinska institutet. Kandidat-uppsats.
  Studera fys akt och socialt kapital som främjande faktorer för psykisk hälsa.
• Hanna Svensson, Malmö högskola. D-uppsats.
  Problematisera hur kvinnliga unga baskettränare beskriver, analyserar och värderar begreppen, påverkan och inflytande i sin idrott.

Beviljade bidrag VT 2007

• Kristina Lundqvist och Veronica Blomqvist, GIH Stockholm. C-uppsats.
  Kartlägga hur förändringsbenägna familjer med inaktiva barn är med avseende på ökning av den fysiska aktiviteten. 
• Elin Jonsson, Mälardalens högskola. D-uppsats.
  Studera specialförbundens policydokument kring drogförebyggande arbete, praktisk tillämpning i idrottsföreningar i två kommuner. 
• Jenny Johansson och Johanna Mattsson, Lunds universitet. C-uppsats.
  Ta reda på faktorer som kan öka chansen till ökad följsamhet av FaR. 
• Eva Linghede, GIH Stockholm. C-uppsats.
  Studera om och hur idrottsrörelsen är med och skapar samt reproducerar attityder, normer och värderingar kring sexualitet och kön.
• Charlotta Bürger Bäckström, Lärarhögskolan i Stockholm. C-uppsats.
  Beskrivning av vilka erfarenheter deltagarna i projekt "Damprojektilen" på Gotland har samt erfarenheter av olika rekryteringssätt för unga ledare.
• Markus Holmkvist, GIH Stockholm. D-uppsats.
  Varför föreningsidrottande ungdomar har högre alkoholkonsumtion och vad idrotten kan göra åt det.
• Pauli Tanskanen, Malmö högskola. C-uppsats.
  Belysa Sportis-idrottsskola inom föreningslivet.
• Rebecka Persson och Hanna Partheen, Göteborgs universitet. C-uppsats.
  Utvärdera projektet RUN som syftar till att förebygga fysisk inaktivitet och övervikt hos elever i årskurs 6.
• Bitte Knudsen och Juliana Jönsson, Malmö högskola. C-uppsats.
  Hypotes - att barn pga. sociala grunder hindras att utöva idrott pga för höga kostnader.
• Jenny Hellström, Uppsala universitet. D-uppsats.
  Hur tre specialdistriktsidrottsförbund  och treidrottsföreningar använder sig av organisationskultur i syfte att värna om bredd och jämställdhet inom idrotten.
• Therese Omme, Sveriges Lantbruksuniversitet. C-uppsats.
  Förslag på hur parken i staden kan utformas för att stimulera till träning och motion.
• Anna Bronse och Catherine Waller, GIH Stockholm. C-uppsats.
  Skillnad mellan normalviktiga inaktiva och aktiva barns inställning av idrott, hälsoläge samt omgivningsfaktorer betydelse.
• Jenny Keller Christensen, Göteborgs universitet. D-uppsats.
  Hur/om kvinnor/flickor påverkas av att fostras inom en manlig idrottsarena.

Beviljade bidrag HT 2006

• Elisabeth Falcini och Sandra Dahlberg, Skövde högskola, (C-uppsats)
  Vad genererar den ideella föreningen till kommunen ur ett social-ekonomiskt perspektiv?
• Linda Ashman och Lena Sylvén, Göteborgs universitet, (C-uppsats)
  Kartläggning av fysisk aktivitetsnivå hos personer 55-84 år samt om och hur de vill öka sin fysiska aktivitetsnivå
• Ganga Hoffman och Emilie Westin, Karolinska institutet, (C-uppsats)
  Effekterna av sex veckors regelbunden styrketräning och qigong i jämförelse med kontrollgrupp hos personer mellan 65 och 85 år.
• Maria Kinell-Gabriels och Clara Unger, Karolinska institutet, (C-uppsats)
  Undersöka sambandet mellan unga kvinnors fysiska självkänsla och deras fysiska aktivitetsnivå.
• Grete Czernecki och Karin Holmstedt, Örebro universitet, (D-uppsats)
  Undersöka om en ny träningsmetod med personliga coacher kan få överviktiga ungdomar att börja motionera.
• Anders Byström och Andreas Jonsson, Högskolan i Halmstad, (C-uppsats)
  Varför motionärer väljer att fortsätta träna skidåkning regelbundet?
• Emma Hjalmarsson och Karin Shaw, Karolinska institutet, (D-uppsats)
  Pilotstudie, fånga och beskriva ev förändringar i motorisk förmåga hos barn med motorisk funktionsnedsättning efter 8 veckors klätterväggsträning.

Beviljade bidrag VT 2006

• Helene Bengtsson, Camilla Svensson, Malmö högskola (C-uppsats) Kan läkarnas personliga relation till idrott påverka inställningen till FaR
• Maria Vikström, Karolinska institutet Faktorer som inverkar på deltagande i friskvårdsaktiviteter.
• Kamilla Nylund, Karolinska institutet (D-uppsats) Öka förståelsen för invandrarkvinnors förhållande till fysisk träning.
• Jonas Nyberg, Henrik Johnson, Göteborgs universitet (C/D-uppsats) Studera om när-IP som koncept främjar spontanidrott.
• Afshin Shakiba, Högskolan i Halmstad (D-uppsats) Utveckla och validera frågeformulär "Upplevd hälsa och motions-deltagande" samt undersöka relation mellan mål, fysisk självperception och tillfredsställelse med motion.
• Evelina Danielsson, GIH Stockholm (C-uppsats) Utifrån målområde 9 i de nationella folkhälsomålen, ta reda på om äldres möjlighet till motion tillämpas i praktiken m.m.
• Erik Larsson, Växjö universitet (C-uppsats) Vad motiverar eleverna i skolan på idrotten och på vilket sätt?
• Elin Haag, Andreas Ingrids, Högskolan i Dalarna (C-uppsats) Varför unga tjejer väljer privata träningsanl framför RF-idrotten.
• Håkan Tunander, Olle Wigblad, GIH Stockhlm (C-uppsats) Studera varför ungdomar inom föreningslivet väljer att fortsätta med friidrott.
• Lina Nilsson, Sara Axelson Sahlén, Karolinska institutet (C-uppsats) Kartlägga "vilka är det som på fritiden motionerar minst?"
• Linda Hörnqvist, Umeå universitet (C-uppsats) Undersöka hur fotbollsspelande påverkar unga tjejers självförtroende, samt varför så många slutar innan senioråldern.
• Sandra Flodman, Anna-Karin Bohman, Lunds universitet (D-uppsats) Vad det innebär för individen att få recept på FaR.
• Susanne Persson, Augusti Falk, Lunds universitet (D-uppsats) Undersöka vilka interventioner som är mest givande för att få inaktiva att bli fysiskt aktiva.
• Anna Aggestål, Umeå universitet (C-uppsats) Undersöka flickungdoms-tränarens syn på träning av flickor.

Beviljade bidrag HT 2005

• Mathilda Ljungberg, Umeå universitet (D-uppsats)
  Belysa rörelsehindrade människors tankar, uppfattningar kring fysisk aktivitet, kroppsideal och hälsa.
• Linda Hallberg, Stockholms universitet (D-nivå)
  Kartlägga vad RF och SF gör för att bidra till goda matvanor bland barn och ungdomar.
• Peter Åström, Umeå universitet (D-nivå)
  Beskriva och förstå elevers färdigheter och överväganden i Idrott o hälsa är relaterat till deras motivation.
• Ylva Ekelund/Anna Svensson, Lunds universitet (Ex-arbete)
  Kartläggning i vetenskaplig litteratur om styrketräning för barn/ungd avseende effekter, rek. och mätning av styrka.
• Monica Ullman, Karolinska institutet (D-uppsats)
  Simmare 65+ har mindre hälsoproblem och fysisk form avtar långsammare.
• Thomas Jansson, Lantbruksuniversitet Ultuna (D-uppsats)
  Beskriva samband fys. Utemiljö och spontanidrott och hur den kan integreras i stadsplan.
• Roger Eliasson, Lunds universitet (D-uppsats)
  Vilka psykologiska faktorer främjar ett liv med regelbunden motion?

Beviljade bidrag VT 2005

• Ulf Palo/Andreas Nilsson, Malmö högskola (Ex-arbete) Invandrarflickors inaktivitet i den svenska idrottsrörelsen.
• Susanne Bernhardsson/Tove Axelsson-Landberg, Göteborgs universitet (C-uppsats) Utvärdera ett 2-årigt hälsoprojekt, 255 elevers kost- och motionsvanor (Partille).
• Laila Loinder Forsgren, Mälardalens högskola (D-uppsats) Beskriva barnens upplevelse av att delta i RIK-skolan (rörelse, idrott, kultur) och om den lett till fortsatt aktivitet.
• Marie Näslund-Dittrich, Umeå universitet (D-uppsats) Få fram en bild av ungdomars behov kring idrott, livsstilsval, hur nå alla, motiv till fortsatt utövande.
• Mersiha Halilovic, Malmö högskola (C-uppsats) Vilka barn fångas upp av Skol-IF och varför?
• Magdalena Köhler, Karolinska institutet (D-uppsats) Om låg- resp. högaktiva barns energiintag skiljer sig åt.
• Åsa Llinares Norlin, Karolinska institutet (D-uppsats) Ta reda på hur kvinnor med rörelsehandikapp upplever och upplevs att idrotta tillsammans med män i en lagidrott.
• Anna Efverström, Idrottshögskolan i Stockholm (C-uppsats) Tillföra mer kunskap kring attityder till fysisk aktivitet under skoldagen med inriktning på rastverksamhet.
• Eva Bredberg, Karolinska institutet (D-uppsats) Ungdomars upplevelser, möjligheter, hinder för fysisk aktivitet under skoldagen.
• Karin Josefsson, Högskolan i Halmstad (D-uppsats) Undersöka hinder till motion samt strategier som övervinner dessa.
• Mari Dahlqvist/Josefin Sjöström, Göteborgs universitet (C-uppsats) Uppfylls tillägget i läroplanen om daglig fys akt? Och upplever eleverna att deras hälsa påverkas.
• Andreas Johansson, Göteborgs universitet (D-uppsats) Belysa vilka motivatorer och hinder som föreligger för motion/fysisk träning sett ur ett stressperspektiv.
• Andreas Vinaccia/Samir Bolin, Idrottshögskolan i Stockhlm (C-uppsats) Jämföra barns idrotts-intressen och vanor i Stockholms innerstad och förorter.
• Siv-Marita Andersen, Luleå Tekniska universitet (C-uppats) Kartlägga ungdomar i 15-16 års ålderns upplevelse av olika personer i omgivningens betydelse för deras utövande av fysisk aktivitet.

Beviljade bidrag HT 2004

• Helena Hovstadius/Anna Börjesson, Uppsala universitet (C-nivå) Kartlägga vad som motiverar män att bedriva fysisk träning ur ett åldersperspektiv.
• Louise Olsson/Linn Eriksson, Högskolan i Halmstad (C-nivå) Förstå skillnader i motionsformer och personliga syftet med motionsutövning – norra Norrland och sydvästra Sverige.
• Tomas Stens, Umeå universitet (Ex-arbete) Gymnasieelevers idrottsvanor i en glesbygdskommun.
• Annelie Alexander, Karolinska institutet (D-nivå) Sambandet mellan närmiljön och fysisk aktivitet/motionsidrott.
• Outi Krekula, Umeå universitet (D-nivå) Kartlägga vilka som rider på ridskolor sanktionerade av Ridsportförbundet i AC-län.
• Anna Bergman/Marie Rundqvist, Göteborgs universtet (C-nivå, Ex-arbete) Sjukgymnastens roll i FaR.
• Phung Dang, Stockholms universitet/Idrottshögskolan i Stockholm (D-nivå) Barns möjlighet till rörelse, fysisk aktivitet vid skolpendling.

Beviljade bidrag VT 2004

• Björn Bengtsson, Göteborgs universitet (C-nivå). Kost och aktivitetsregistrering på utövare av Capoeira.
• Susanne Wolmesjö, Växjö universitet (D-nivå) Vilken inverkan har daglig rörelse till musikprogram på elevers lärande, lärandemiljö och upplevd stress?
• Linda Borg/Lina Sandlund, Göteborgs universitet (C-nivå) Utreda hur stor andel av gymnasieelever i åk 3 som utför fysisk träning utanför skoltid, orsak till träning/icke träning samt val av aktivitet.
• Peter Nilsson, Umeå universitet (D-nivå) Beskriva de steg som tagits i projektet "Det goda livet" samt utvärdera parternas åsikter.

Beviljade bidrag HT 2003

• Stefan Larsson/Fredrik Sandin, Göteborgs universitet (D-nivå). Hur lärare och tränare behandlar momentet skidåkning i skolan med tonvikt på metodfrågor. Betydelsen av skidåkningen som livslång motionsform.
• Ingrid Eftodi, Lunds universitet (D-nivå). Träning på recept, en kvalitativ intervjustudie och analys av Fysisk aktivitet på Recept (FaR)-projektet i Sverige.
• Emma Pettersson/Sofia Bergman, Luleå Tekniska Universitet (C-nivå). Att främja aktivitet hos obesa (feta) barn.
• Margareta Hultman, Halmstad högskola (D-nivå). Kvalitativ studie ur ett fenomenologiskt perspektiv undersöka vilka psykologiska faktorer och processer som ligger bakom tonårsflickors beslut att sluta tävlingsidrotta.
• Elisabeth Lindblad/Svetoslav Dimitov, Lunds universitet (Examensarbete). Spegla och följa deltagare i Region Skånes FaR-projekt under hösten 2003 i två kommuner.
  Niclas Ekeroth, Högskolan i Halmstad (D-nivå). Boxningstränarens uppfattningar om ledarutbildning, socialisation och motivation.

Beviljade bidrag VT 2003

• Anne-lie Andersson/Somajen Kiani, Idrottshögskolan Stockholm (C-nivå). Jämföra vattenpolospelare med beachvolleybollspelares vader utifrån olika tester.
• Carl-Magnus Persson, Lunds universitet (C-nivå). Utreda olika självskattningsskalors användbarhet i Sverige. Bl.a. Poms.
• Ulrika Engström/Malin Kvarnerud, Idrottshögskolan Stockholm (C-nivå). Kartllägga de F-5 skolor i Stockholms stad vad de gör konkret för att förebygga inaktivitet/övervikt.
• Daniel Ahlberg, Karolinska institutet (D-nivå). Hur egenkontrollen och beteendeförändringen förändras med ett aktivt liv.
• Anders Lanker/Ola Olofsson, Lunds universitet (D-nivå). Undersöka förändringar i livsstil (kost & motion) i undersökningsgrupp med risk för att utveckla diabetes typ 2.
• Linda Axelsson/Carina Ljunggren, Göteborgs universitet (C-nivå). Hur ser och upplever människor sin kropp.
• Stefan Hylén, Högskolan Halmstad (C-nivå). Att undersöka gymnasieelevens uppfattning om ämnet idrott/hälsa.
• Maude Lundin, Högskolan Östersund (C-nivå). Sjuksköterskans roll när det gäller att få barn/ungdomar att röra sig mer.
• Hanna Bonnevier, Karolinska institutet (Ex). Kartlägga rörelsemönster/aktivitetsnivå årskurs 3 i olika socioekonomiska områden i Stockholms län.
• Johan Fredriksson, Göteborgs universitet (D-nivå). Gymnasieelevers idrottsvanor och fysiska kapacitet.
• Annika Malmborg/Annelie Magnusson, Göteborgs universitet (C-nivå). Kartlägga den fysiska aktivitetsnivån i och utanför skolan i årskurs 6, 9 i två mindre orter.
• Charlotte Lövdahl, Linköpings universitet (D-nivå). Utgår från pilotprojektet fysisk aktivitet på recept.
• Hans Åkesson, Karlstads universitet (D-nivå). Angående precisionsorientering.
• Magnus Nilsson, Idrottshögskolan Stockholm (C-nivå). Sambandet mellan stor klubbverksamhet och utbildade ledare.
• Marie Eriksson/Caroline Ågren/Daniel Fredriksson, Högkolan Jönköping (C-nivå). Ungdomars och barns fritidssysselsättningar.
• Martin Lossman/Stefan Carlsson, Idrottshögskolan Stockholm (D-nivå). Vad uppfattar vi svenskar som friluftsliv.
• Stefan Pettersson, Göteborgs universitet (D-nivå). Jämföra kostintaget hos idrottsutövare i 14-17 års åldern med icke aktiva.
• Mikael Torell, Göteborgs universitet (D-nivå). Undersöka hur mycket ungdomar i högstadieåldern vistas i naturen.
• Karl H Brodén, Lunds universitet (D-nivå). Kartlägga människors självuppfattning m.m. för att få svar om dessa är systematiskt relaterade till transteoretiska modellen.
• Sara Svensson/Sanna Carlström, Stockholms universitet (C-nivå). Hur kommer arbetsgivaren angripa den nya lagen? (ev. arbetsgivaren får kostnadsansvar när det gäller sjukskrivningar).
• Karin Wåglin/Monika Westergren, Luleå tekniska universitet (C-nivå, Ex). Hur påverkar ämnet idrott & hälsa ungdomars aktivitet.
• Angelica Ernström/Frida Kareld, Lunds universitet (D-nivå). Undersöka motionsvanor på en arbetsplats och se om det sker förändringar.
• Falah Mustafa, Göteborgs universitet (D-nivå). Utröna förutsättningar för och förekomst av integration inom idrotten på olika nivåer.
• Rosmari Andersson/Ingrid Eftodi, Lunds universitet (C-nivå). UNdersöka skåningars inställning till fysisk aktivitet. Varför är folk inaktiva?
• Fredrik Brandt, Göteborgs universitet (D-nivå). Kapitel till en bok som skall vara skolanpassad. Hur får man med judon i idrottsundervisningen?
• Linda Karlsson, Linköpings universitet (D-nivå). För att se om de som börjat idrott har fortsatt eller ej.
• Fredrik Halvarsson/Jenny Ringquist, Göteborgs universitet (D-nivå). Utvärdering av befintliga barnledarutbildningar med syfte att utveckla dem.
• Mats Mellqvist, Idrottshögskolan Stockholm (D-nivå). Studera hur ledarna uppfattar innebandyförbundets nya riktlinjer för barnverksamheten.
• Lina Ekman/Lisa Näslund, Stockholms universitet (D-nivå). Vad ska företag tänka på för att hålla sin personal frisk.
• Pernilla Gustafsson, Karlstads universitet (D-nivå). Studera elever på vård- & byggprogram och undersöka deras syn på hälsa & friskvård.

Beviljade bidrag HT 2002

• Emma Rienas, Karlstad universitet (C-nivå) - Varför ungdomar inom föreningsidrott slutar i tonåren.
• Anna Nordenstam, Umeå universitet (C-nivå) - Finns medvetenhet om skolidrottens betydelse? Hur arbetar idrottslärarna för att främja motionsvanor och hur ser ledning och politiker på skolidrotten?   
• Pernilla Gustafsson, Karlstad universitet (C-nivå) - Motionsvanor bland yrkesarbetande med stillasittande arbete.  
• David Frykholm, Karlstad universitet (C-nivå) - Beskriva motiven att deltaga I ett motionslopp. (
• Daniel Lindberg (Örebro universitet) (D-nivå) - Högstadieelevers grad och form av fritidsverksamheter. 
• Åsa Bagger/Ann-Sofie Pavasson (Luleå tekniska universitet) (C-nivå) - Integration och tolerans. Storstad och mindre stad.